3+1+2高考分?jǐn)?shù)線怎么劃定_550分能報(bào)考的重點(diǎn)大學(xué)

3+1+2高考分?jǐn)?shù)線怎么劃定_550分能報(bào)考的重點(diǎn)大學(xué)

眾所周知，2022年的高考還未正式啟動(dòng)，因此在這里就以【2021年全國(guó)各省高考使用試卷】為例，以便大家進(jìn)行參考。而隨著高考綜合改革的推進(jìn)之下，2021年使用考試中心命制的全國(guó)統(tǒng)一高考試卷(簡(jiǎn)稱“全國(guó)卷”)的新高考省份增加到10個(gè)，老高考省份減少到17個(gè)。

新高考二卷的省份 高考一卷二卷三卷哪個(gè)更難

一，3+1+2高考分?jǐn)?shù)線怎么劃定

(一)3+1+2高考分?jǐn)?shù)線怎么劃定

在“3+1+2”的模式中，“3”是語文、數(shù)學(xué)、外語三門必選科目;“1”是在物理、歷史中任選一科;“2”是在政治、地理、生物、化學(xué)中任選兩科。

注：政治、地理、生物、化學(xué)四門選考科目不是以實(shí)際所得的成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，而是按照卷面的成績(jī)計(jì)算出該成績(jī)所占的百分比換算出A-E這五個(gè)等級(jí)，最后根據(jù)等級(jí)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)。聽起來比較繁瑣，但是大家不用擔(dān)心，這一系列程序會(huì)由相關(guān)部門完成，同學(xué)們?cè)诓樵兊礁呖汲煽?jī)之后已經(jīng)是轉(zhuǎn)換完成的分?jǐn)?shù)。

前面提到了考試中主要分為物理、歷史兩門選考科目，選擇了歷史的為“歷史學(xué)科類”，選擇了物理的為“物理學(xué)科類”，省考試院會(huì)按照不同的類別分別劃定了本科、高職的分?jǐn)?shù)線并進(jìn)行投檔錄取。

下面我們來看看不同類別考生各批次的分?jǐn)?shù)線是怎么劃定的：

按照實(shí)際考生的總成績(jī)劃定，并且原則上加分項(xiàng)不能算入總成績(jī)中，只能提供給院校作為參考。

普通類考生的本、?？品?jǐn)?shù)線按照考生選擇的選考學(xué)科類別并結(jié)合考生的總體成績(jī)等因素劃定。

藝術(shù)類、體育類的分?jǐn)?shù)線以普通類的為基準(zhǔn)，分地區(qū)綜合考慮考生總體成績(jī)、計(jì)劃招生人數(shù)等因素，按教育部的不同要求劃定。部分藝術(shù)特長(zhǎng)、體育能力特別突出的考生可以按照有關(guān)規(guī)定單獨(dú)劃定分?jǐn)?shù)線。

(二)3+1+2新高考怎么算分

考生總分由全國(guó)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。

語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目，每門150分，其中外語科目含聽力考試30分。3門選擇性考試科目每門100分。其中，物理、歷史以原始分計(jì)入總分；其余科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物）以等級(jí)分計(jì)入總分。學(xué)生所選的選擇性考試科目，其所選科目的合格性考試成績(jī)必須達(dá)到合格。

(三)3+1+2新高考是什么

新高考方案規(guī)定高考的語文、數(shù)學(xué)、外語 3 科統(tǒng)一采用全國(guó)卷，而在物理、歷史中選 1 科進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思想政治、地理、化學(xué)、生物 4 門中選 2 科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

"3"指語文、數(shù)學(xué)、外語三門為必考科目，每門科目滿分 150 分。

"1"指物理、歷史兩門科目任選其一，對(duì)物理、歷史兩門科目計(jì)100分。

"2"指在化學(xué)、生物、政治、地理四門科目中任選2門，所有的選擇性科目滿分均為100 分。

學(xué)生必須在"物理"和"歷史"兩科內(nèi)任選其一，較大程度上避免了因等級(jí)賦分制而引起的"物理無人考"現(xiàn)象。

新高考方案有12種學(xué)科組合方式

新高考方案實(shí)施后，不再采取過去的文綜理綜的分科，將采取“3+1+2”的新模式，學(xué)科搭配共有 12 種組合方式。

新高考改革，學(xué)生選科其實(shí)是把高三的志愿填報(bào)提前到高一來考慮了，現(xiàn)在你要選的科目就是你未來要讀的專業(yè)。

(四)新高考選科方法是什么

1.選科，有哪些重要參考指標(biāo)

能力：按自己最擅長(zhǎng)的科目選擇；興趣：根據(jù)個(gè)人興趣，選擇最喜歡、最適合自己的學(xué)科。

專業(yè)傾向：按目標(biāo)專業(yè)對(duì)學(xué)科的要求來選；或根據(jù)專業(yè)覆蓋面積，選擇路徑較寬的學(xué)科。

2.選科與未來選專業(yè)

選科前必然要考慮未來就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下，選科其實(shí)就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來考慮了。因?yàn)楦咝ｄ浫I(yè)將與選考科目密切相關(guān)，現(xiàn)在選科就需要考慮未來就讀的專業(yè)。

選科并不是任意選擇的，因?yàn)楦咝Ｔ阡浫〔煌膶I(yè)時(shí)，是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對(duì)高中所選科目的具體要求，這種要求大概分為下面幾種：有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。

(五)新高考賦分制度的優(yōu)勢(shì)是什么

舉個(gè)例子：

假設(shè)在新高考中，A和B高考都選考了物理和化學(xué)，而且在高考中兩個(gè)人的語文、數(shù)學(xué)、外語和物理、化學(xué)的成績(jī)之和相同；

B另外選考了生物，成績(jī)是90分，最終以優(yōu)異成績(jī)順利進(jìn)入了北京大學(xué)；但A另外選考的地理只考了65分，最終只能進(jìn)入一所獨(dú)立學(xué)院。

如果按照這種傳統(tǒng)的記分方式，可以看到，因?yàn)檫x考科目不同，二人的命運(yùn)走向完全不同。

然而事實(shí)卻是，在這次高考中，生物試卷的難度很小，B考的90分只排在全省50%的名次，而地理試卷的難度很大，A考的65分卻能排在全省前10%的名次。

因此，在新高考下，不同的人選考科目不同，倘若只是按照各自選考科目的原始分?jǐn)?shù)進(jìn)行加和而得出高考分?jǐn)?shù)，選考科目容易就能取得高分，選難了就得不了高分，顯然是十分不公平的。

受考試難度和科目性質(zhì)等因素的影響，分?jǐn)?shù)不同質(zhì)，就不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的加和操作，只有轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，才能進(jìn)行科學(xué)的比較與求和。

同一學(xué)科，如果有兩次考試，每次的難度也可能不同，這樣成績(jī)也不能直接用卷面分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。

在眾多的考生中，無論同一科試卷難度如何，按照成績(jī)的高低梯度都能較好地體現(xiàn)出學(xué)生的水平差異。

因此，賦分制不僅可以縮小學(xué)科難度不同造成的分?jǐn)?shù)差異，也可以減小試題難度不同造成的分?jǐn)?shù)差異。

二，550分能報(bào)考的重點(diǎn)大學(xué)

(一)550分能報(bào)考的重點(diǎn)大學(xué)

說明：因?yàn)閳?bào)考批次不同，所以最低錄取分?jǐn)?shù)線也不同，下列表格只展示部分內(nèi)容，僅供參考

注：本表格推薦的院校名單只是一部分內(nèi)容，僅作志愿參考。

(二)院校和專業(yè)哪個(gè)重要

考生選擇院校、專業(yè)時(shí)，首先是分析待選擇院校的錄取線水平，充分估計(jì)自己條件夠得上的學(xué)校才予列選。在此基礎(chǔ)上，再綜合考慮：

1.專業(yè)方向及畢業(yè)去向，如專業(yè)方向是否符合自己的興趣和志向特長(zhǎng)，畢業(yè)后就業(yè)前景如何，是不是與自己高考的優(yōu)勢(shì)科目相一致等；

2.辦學(xué)條件，如師資、校舍、圖書資料，以及將來考研[微博]深造的條件等；

高二輔導(dǎo):孩子今年上高二，想找輔導(dǎo)班，該如何選擇？ 孩子如果只是某一學(xué)科方面和知識(shí)點(diǎn)欠缺些，那么可以考慮一對(duì)一階段性的補(bǔ)課就可以了，如果是整體學(xué)科基礎(chǔ)都不太好，那么就需要找一家全日制的班，全日制的班因?yàn)椴粌H是從學(xué)科上解決學(xué)生的問題，關(guān)鍵還會(huì)從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓孩子全方位提升。只有把孩子學(xué)習(xí)上的攔路虎全面解決了，成績(jī)才會(huì)提高的。如果在太原，不妨可以考慮太原自強(qiáng)學(xué)校，開辦于年，一直以來就是開辦高三全日制班、高二全日制班為主的。

參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。

新高考賦分制是什么意思?,賦分和傳統(tǒng)高考的區(qū)別